Пуснат е в употреба симулатор за подпомагане обучението в часовете по кормуване. Той е част от специализираното оборудване по проектното предложение по Националния план за възстановяване и устойчивост, процедура BG-RRP-1.015 - "Училищна STEM среда" по договор №BG-RRP-1.015-1024.
В началото на месец декември приключи няколкомесечната работа в ПГРКК – Русе по Модул „Съвременна среда за качествено обучение по хуманитарни науки – кабинет по история и цивилизации“ по НП „Осигуряване на съвременна, сигурна и достъпна образователна среда“. Резултатът е успешен и впечатляващ. Постигнати са привлекателни условия за развиване компетентностите на учениците в часовете по история и цивилизации. Учениците от клуба за занимания по интереси „Историята – мост между поколенията в съвременния дигитален свят“ участваха активно в аранжирането на витрините и излагането на експонатите от различни научни области в тях. Фрагменти от презентации на учениците се превърнаха в части от интериора на кабинета – пано, фотощори, портрети. Работата по оборудването на кабинета допринесе за изграждане на съвременен модел на поведение, който включва съпричастност, толерантност и ефективна комуникация на всички нива в училището.
Всичко това създаде условия за развиване на познавателния интерес на учениците към българската история, етнография и традиции, за укрепване на българската духовност, за съхраняване на националното самосъзнание, бит и култура. Придобиха увереност в собствените сили, насърчаващи бъдещата им социална и професионална реализация.
Вярваме, че новият кабинет по история и цивилизации ще се превърне в интелектуално пространство за работа в екип, за дискусии и творчески постижения.
Нашето училище отново преживя един от най-вълнуващите и обединяващи дни в календара – Никулден, празникът на нашия патрон Свети Николай Мирликийски.
Празникът започна с вълнуващ разказ за живота на светеца – покровител на моряците, рибарите и семейството. Учениците чуха истории за чудеса, смелост и добрина, които ни напомниха защо именно този ден е толкова важен за нашето училище.
Най-емоционалният момент настъпи, когато Нептун – властелинът на всички морета, се появи с тържествена музика и величие, което буквално раздвижи атмосферата. Заедно със своите пирати той проведе ритуала за „покръстване“ на новите морски чеда. Усмивките, смехът, притеснението и гордостта на учениците, които положиха клетва, създадоха незабравима емоция. Всеки новопосветен получи моряшко име и символично свидетелство – спомен, който несъмнено ще остане в сърцата му.
След церемонията духът на празника продължи с игри, които изпълниха залата с оживление. В „Рибешки шепот“ класовете се надпреварваха в забавни морски фрази, „Морски шпиони“ предизвика много смях и творчество, а морската викторина доказа, че знанието може да бъде и забавно. Аплодисментите и емоциите на участниците превърнаха всяка игра в истинско преживяване.
Празничната програма беше допълнена от две весели приказки – за рибка, която мечтае да учи, и за шаран, който не иска да стане обяд. Историите, представени от ученици, внесоха настроение и топлина, а публиката реагира с много усмивки и аплодисменти.
Никулден отново ни напомни, че нашето училище е не просто място за учене, а общност, която може да празнува, да се забавлява и да създава моменти, оставащи за цял живот, показа ни, че трябва да бъдем смели, да вярваме в себе си и да не се страхуваме от вълните по пътя напред.
Учениците от клуб „Творилница“ активно участваха в разнообразни творчески занимания, насочени към развитие на фината моторика, естетическото възприятие, художествените умения и екипната работа. Заниманията имаха практическа насоченост и предоставиха възможност на децата да проявят индивидуалност, въображение и инициативност.
Запознаха се с основните материали и техники за създаване на декоративни свещи. Проведени бяха практически занятия, включващи разтапяне на восък, избор на форми и цветове, ароматизиране и декориране. Децата работиха самостоятелно и в малки екипи, като проявиха отговорност и внимание при боравене с материалите. Готовите свещи се отличаваха с оригиналност и прецизност.
По време на заниманията учениците усвоиха техники за оцветяване и украса на гипсови отливки. Работата върху различни форми разви усета им за цветосъчетание и композиция. Децата експериментираха смело с багри и декоративни елементи, което доведе до създаването на разнообразни и атрактивни фигури.
В клубната дейност беше включена и практическа задача, насочена към развиване на умения за художествено оформление на предмети от бита. Учениците декорираха малки бурканчета чрез рисуване, апликиране и използване на различни декоративни материали. Получените изделия бяха оригинални, естетически издържани и подходящи за подарък или украса.