Клуб „Творилница“ се утвърди като място за творчество, въображение и споделени емоции. В него учениците имаха възможност да се изразяват свободно, да експериментират с различни материали и техники и да откриват радостта от създаването със собствените си ръце. Учениците участваха в декорация на бурканчета, при която развиваха креативност и усет към детайла, като използваха различни материали и техники за украса. Чрез тази дейност те се запознаха и с идеята за повторна употреба на предмети.

В процеса на изработване на магнитчета учениците упражняваха фина моторика, въображение и търпение. Те създадоха разнообразни изделия, които отразяваха индивидуалния им стил и идеи. По време на дейностите, свързани с коледна украса, учениците се запознаха с традициите на празника и създадоха празнични изделия, които допринесоха за уютна и тържествена училищна среда. Проведените представителни изяви дадоха възможност на учениците да представят своите умения и творби пред публика, като развиваха увереност, комуникативност и умения за изява.

В заниманията „Изрази се с жест и мимика“ учениците развиваха емоционална интелигентност, въображение и умения за невербална комуникация чрез ролеви игри и творчески упражнения. Особено внимание беше отделено на изкуство от отпадъци, където учениците използваха рециклирани материали за създаване на художествени изделия. По този начин се насърчаваше екологичното мислене и отговорното отношение към околната среда. В навечерието на 1 март учениците се включиха в изработване на мартеници, като се запознаха с българските традиции и символиката на празника.